A ballar amb el cha cha cha!

          Good Morning mates and students!!

        Ací teniu una cançó que em pareix molt divertida per a treballar la dansa en l'aula de Primària. Aquesta cançó és "Save the last dance for me" versionada per Michel Buble. Resulta interessant perquè, a més de treballar el sentit rítmic del cha cha cha en l'aula de música, també es pot treballar algunes frases i vocabulari de la lletra d'aquesta cançó.

     Si fiquem il·lusió, creiem amb el que fem i motivem al nostre alumnat, pot eixir realment coses meravelloses que, inclòs, a vosaltres us sorprendrà! ànim and you know...save the last dance for me!!!! good luck!!

El vals de la flauta!

Aquesta activitat està dirigida  segon cicle primer curs d'Educació Primària. Es treballa el sentit rítmic ternari i la seua base és un vals. Les notes que es realitza amb la flauta són: fa, sol, la, si i do'.  Espere que us sigue útil.

El diccionari musical

El diccionari musical

• Clau musical: és el signe que dona nom a les notes.

• Pentagrama: format per 5 línies horitzontals i equidistants entre elles. Hi ha quatre espais i serveix per a escriure les notes musicals.
• 
• Notes musicals: són els signes que ens dona a conèixer la tessitura de cada so:

• Compàs: és la manera mètrica de dividir els fragments musicals.

• Figures de notes: és la manera d'expressar gràficament la duració dels sons. Figures de silencis: és la manera d'expressar gràficament la duració dels silencis. Tenen diferents maneres de dibuixar-se segons el seu valor: